Сопливое детство, Вася несколько дней в школу не ходил и сидел у меня на голове. В паузах между просмотром мультиков, ребенок немного читал, рисовал и даже слепил слоника. Это для того, чтобы я стала доброй и разрешила снова смотреть мультики. Не знаю, как относиться к такому практицизму ребенка? Он для меня рисует зайчиков, слоников и другие «правильные» детские картинки. А «для души» рисует ружья и зомбей в противогазах.
Но в этот раз Вася слепил слоника. И я решила с помощью фотоаппарата и подоконника сделать с ребенком микромультик. Подоконник имитирует профессиональную студию. Я ведь должна, как мать, заниматься чем-то полезным с ребенком, а не втыкать целый день в компьютер (работать дома на компьютере). Заниматься с потомством математикой тяжело не только потомству. Маме тоже мучительно трудно преодолевать не любовь ребенка к учебе. Вместо того, чтобы смотреть мультики, мы пошли их снимать. Ожидаемого мною восторга съемки не вызвали. Наверное, это все же слишком не динамичный процесс для семи с половиной лет. Но какой-то мульт у нас все же вышел.
Но в этот раз Вася слепил слоника. И я решила с помощью фотоаппарата и подоконника сделать с ребенком микромультик. Подоконник имитирует профессиональную студию. Я ведь должна, как мать, заниматься чем-то полезным с ребенком, а не втыкать целый день в компьютер (работать дома на компьютере). Заниматься с потомством математикой тяжело не только потомству. Маме тоже мучительно трудно преодолевать не любовь ребенка к учебе. Вместо того, чтобы смотреть мультики, мы пошли их снимать. Ожидаемого мною восторга съемки не вызвали. Наверное, это все же слишком не динамичный процесс для семи с половиной лет. Но какой-то мульт у нас все же вышел.
 |
| можно увеличить |
Молодцы! Жаль, что мультик такой коротенький... А по поводу, вялого восторга со стороны Василия, я думаю если этот процесс (производство мультика) сделать привычкой (несмотря на возражения), восторг придет по ходу действия...
ОтветитьУдалитьВозражений не было. Но я знаю своего ребенка. Если его что-то увлекает, он подпрыгивает, произносит 300 слов в минуту, отпихивает меня и говорит: "Я сам, дай, дай, дай мне". В этот раз ребенок пытался отпихнуть меня "я сам" всего пару раз, из чего я сделала вывод, что процесс его не накрыл с головой.
ОтветитьУдалить